小时候，看着站在三尺讲台上的老师，我的心中总是充满敬意，当然也有一小部分的畏惧之心。我时常在想，自己当老师会是什么样？一定很威风吧。但长大后，我愈发觉得事情并不是我想的那样简单。
老师们，往往很辛苦，他们默默地为学生付出，像是退居幕后的人，舞台的光环给了我们，而教书育人的各种辛酸留给了他们。如今身为师范方向大学生的我，将继承前人的奉献精神，光荣加入祖国的教育事业。
很感谢，湖北第二师范学院的“梓玮”志愿服务实践队组织了这一场富有意义的三下乡活动，让我在大学时期就能真切体会并感受老师的相关工作与生活，充分过足了“教师瘾”。
初来乍到，我想认识你们
7月9日，湖北第二师范学院“梓玮”志愿服务实践队的队员们相继赴往恩施高坪镇贤能教育服务点开展了为期30天的志愿支教活动。本次支教活动中，我所教授的主要科目是英语，支教对象是六年级升七年级的学生。我喜欢上了活动中的教学过程，能教会小朋友们一些东西，帮助他们，我获得了极大的满足感。小朋友们能够信任我，用渴望求知的目光看着我，不仅将我视为老师，也将我当做一个知心大姐姐，向我分享他们的日常生活与爱好，这让我非常高兴。
图为志愿者老师正记录小朋友的姓名和基本情况，以便更好地了解学生。中国青年网通讯员 税鑫怡 摄
依稀记得，我来支教的第一天，还未进教室的门，我就已经感受到了小朋友们好奇的目光。这群可爱的孩子们，都睁大着圆溜溜的眼睛，打量着他们的新老师。第一次站在讲台上的我，面对这样的目光，有些慌乱失措，但我定了定神，很快调整了状态。我拿起粉笔在黑板上写下了我的名字，转身面对小朋友们说：“大家好啊，以后就由我带着你们一起学习英语了。”为了解班上的孩子们，我组织了一场十分钟的轮流自我介绍活动，并在小本子上记录了每一位学生的姓名和基本情况。原本以为，我可能需要几天的时间才能和小朋友们关系熟络起来，但小朋友们比我想的要热情，无论课上课下，他们都亲切地称呼我为“小张老师”。
趣味学习，共同成长
在支教活动中，每次给小朋友们讲课都能让我收获满满。我与小朋友们是在相互学习，我教授给他们知识，而他们对我的反馈则让我将大学课本中所学的教育教学知识实践化。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。”这句古话就说的很好，一切知识都离不开实践。
由于担心给小朋友上英语音标会上不好，产生学习内容枯燥等问题，我提前搜索了资料，网上观摩有丰富教学经验的老师的课程，用趣味口诀联想记忆的方式帮助孩子们学习英语音标。上课时，我注意到全班学生都听得很认真，连平常对英语总是缺乏兴趣的孩子，听课时眼睛都是亮亮的。下课后，一个小女孩面带笑容，开心地和我说：“小张老师，一只小鹅就是音标【e】，两只小鹅就是音标【eə】，老师我说的对不对呀？”看到她神情专注地望着我，我肯定了她的答案，满意地说：“你说的很正确，看来都记住了，要继续加油噢。”
图为正认真做好英标学习笔记的小朋友们。中国青年网通讯员 张佳慧 摄
图为英语课上，志愿者老师正点小朋友起来回答问题。中国青年网通讯员 薛庆伟 摄
旁边的一个小男孩，摸了摸脑袋，欲言又止，我注意过这个孩子，他英语成绩不是很好，但是听课很认真。小男孩最终还是鼓起了勇气，有些害羞地说道：“老师，我今天上课也记住了，喊句口号一，是音标【I】；应答一声诶，是音【eI】。”我扬起嘴角，鼓励他继续说出其他音标。
天马行空，共绘未来
在支教的第十天，为守护孩子们的童心童趣，发展孩子们的想象力与创造力，让孩子们能充分发挥青少年时期所特有的“天马行空”与“奇思妙想”。我给班上的小朋友组织了一场“大胆想象，趣味简笔画”活动。孩子们自由发挥，画趣味简笔画，小朋友们一个个都成为了“小画家”。小朋友们和志愿者们一起在黑板上共同完成了画作，有的小朋友画了可爱的小猪，有的小朋友画了美味的冰淇淋，有的小朋友画了可爱的卡通人，天马行空。
图为小朋友正指着自己画的雪糕，向志愿者讲述她的想法。中国青年网通讯员 张佳慧 摄
有个小女孩拉着我的手，把我带到她的画作面前，开心地向我讲述了画面内容，她说天气太热，想吃雪糕了，所以画了冰淇淋和雪糕在黑板上，可以“望梅止渴”。我被她的奇思妙想给逗到了，鼓励评价道：“这确实是个很有创意的想法，我看到冰淇淋也觉得凉快了不少。”之后，也陆续有小朋友向我讲述他们的创作理念。
图为志愿者和小朋友一起在黑板上作画，小朋友画的雪糕看起来很美味。中国青年网通讯员 薛庆伟 摄
在创意简笔画课结束后，小朋友们纷纷拿着画作向志愿者们展示，她们的脸上洋溢着活泼欢快的笑容。经过几天的相处，我发现了有什么东西正在悄悄改变，一颗名为“情感”的种子正慢慢发芽生长。小朋友们向志愿者们卸下防备，敞开心扉；越来越喜欢并信赖志愿者们，把我们当成了自己的好朋友。
图为创意简笔画课结束后，小朋友们纷纷拿着自己的画向志愿者展示。中国青年网通讯员 张佳慧 摄
支教青春，别样风景
经历十五天的上课授课过程，当小朋友对我说“我想学习，我想成绩再进步一些”时，我明白了自己正在做的是一项伟大的事业，我正在努力去为他们的人生添彩。同时教学生活是辛苦的，但看到孩子们活跃的课堂状态，试卷上越来越高的分数，本子上工整的笔记，我知道他们为自己的未来付出了更多的努力，我的一切付出是值得的。
支教志愿活动是我在人生奋斗路上的别样风景，我更加坚定了自己的人生目标，我更加懂得了珍惜与感恩。在以后的工作岗位上，我将继续为祖国教育事业添砖加瓦，不忘教书育人初心，守得住清苦，扛得起责任，始终饱含对教学的高昂热情。
以上这些，全是我这段支教时光的教学心得与感悟，这将是我人生众多经历中的一段富有意义而又宝贵的经验。 再次感谢“梓玮”志愿服务实践队给予我这段多彩的人生经历。（通讯员 张佳慧）
