从小我就对教师这份职业充满了想象，在进行大学志愿填报时最后也选择成为一名老师，填报了优师计划，上大学后，了解到学校相关的三下乡活动的要求，我便萌生了支教的想法，默默下定决心要参加一次支教活动来磨砺自己，锻炼自己的能力，为以后成为一名优秀的教师积攒经验。今年暑假，怀着对支教的热情，我加入湖北第二师范学院学院新葡的京集团3512vip-官网-Apple App Store快乐童心支教计划梓玮志愿服务队，准备前往湖北省恩施州建始县为小朋友们开展为期十四天的支教活动，最终我去到了建始县三里乡贤能教育基地，期待能给他们带去精彩有趣的课堂，收获更多的知识，开阔他们的视野。虽然才开始活动，但我经历了许多难忘的时刻。
这次支教活动让我真切地感受到了乡村教育的困境。在城市，我们享受着良好的教育资源和环境，而在乡村，师资力量严重不足，教学条件简陋。孩子们缺乏各方面的资源，知识水平相对较低。让我感到教学工作开展的缓慢，也让我更加了解到了乡村教育亟待改善的现状，也更加坚定了我从事教育事业的决心。我了解到，参加这次活动的小朋友们有很多都是留守儿童，我原本以为他们大多会沉默不语、闷闷不乐，却不曾想他们竟都是如此活泼可爱。上课时，他们会积极与我互动，踊跃发言；下课时，他们会聚集在一起，时而跟小伙伴们玩耍嬉戏，时而就他们感兴趣的事情“高谈阔论”。看着天真无邪的他们，我不禁回忆起自己儿时的模样，那时的生活无忧无虑且自由自在，好似没有事情可以困扰到我，只需开开心心地做自己，回首过去，百般滋味涌上心头，追忆往昔，也坚定激励我不断前行，带着希望努力向前，敢于追寻梦想，谱写人生新的篇章。在与他们的相处中也让我深入了解了乡村孩子的思维和生活方式。他们天真、纯真，对知识和外界充满好奇。
与他们相处的日子里，我看到了他们的努力和勇气，他们用自己的方式追求知识，努力提高自己的能力。同时，我也与他们建立了深厚的情感联系，这让我感受到了帮助他人的快乐与满足。支教活动培养了我锻炼和发展自己的能力。在活动中，我需要面对各种挑战和困难。从准备教学内容到与学生之间的互动，都需要我付出额外的努力和思考。我花了很多的时间和精力去查阅资料、选课备课，只为给予小朋友们一次难忘的上课经历。考虑到小朋友们参差不齐的年龄，我努力去寻找适合不同年龄段的的课程内容。通过这样的锻炼，我不仅提高了自己的教学能力，也增强了自己的沟通和组织能力。支教活动让我深刻地认识到了教育的力量。通过传递知识和思想，我们可以改变一个人的命运，甚至改变整个社会。这让我深感教育的价值和重要性，激励我将来从事教育事业的决心更加坚定。在他们灵动的一双双眼睛里，不知承载了多少梦想。虽然身处偏远山区，但也阻挡不了他们想出去看看的心。他们优异的课堂表现，让我真切地感觉到他们是多么渴望获取新的知识，见识新的事物。虽然仅仅只开展了两天活动，但我也收获了很多，我学会了从细微处入手，以小见大地教导他们如何学习。为守护他们的童心，守护他们的梦想，我一而再再而三地丰富课程内容，和小朋友们一起筑梦前行。
在这次支教活动中，我收获了认识和成长。从课前的备课到课堂的授课，再到课后的总结，这是一个漫长的过程，每个环节都需要用心、细心，同时也要有耐心、恒心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗用来形容老师当真是名副其实。在这短短两天里，我虽忙碌，却也感到无比充实。在和小朋友们相处的每一分每一秒，我们彼此学习，共同成长。
只有亲身经历支教实践活动，才能真正理解老师们的辛勤付出。作为一名优师计划的学生, 我不后悔我的选择, 更加坚定了我成为一名教师的决心，我不再是那个只关注自己的学生，而是一个关注他人、关注社会的准老师。我深信，只有通过我们每个人的努力和奉献，我们才能为乡村教育带来真正的改变。希望未来还有更多的大学生能够参与到乡村支教活动中，为乡村孩子的未来贡献自己的力量。期待在接下来的支教生活中与孩子们发生更多美妙的故事。（通讯员 简汲澳）
图为课后孩子们下棋的娱乐活动。中国青年网通讯员 简汲澳 供图
图为老师单独辅导学生作业。中国青年网通讯员 简汲澳 供图
